Nieuws

Opbouw reservelijsten

Een klein aantal leerlingen dat dit jaar heeft meegedaan aan de Loting & Matching, krijgt een andere positie op de reservelijsten.

Leerlingen die in lijn met de plaatsingsgarantie op een school van hun voorkeurslijst zijn geplaatst, komen op de reservelijst bij de scholen van hun hogere voorkeur.

Afspraken Kernprocedure correct uitvoeren

Tijdens de eerste ronde van de Loting & Matching is de opbouw van de reservelijsten om technische redenen niet volgens de Kernprocedure verlopen.

Lees meer

Staat van het Amsterdamse funderend onderwijs 2026

Schoolbesturen uit het primair en voortgezet onderwijs en de gemeente Amsterdam onderzochten gezamenlijk de thema’s uit de Onderwijs Ambities Amsterdam 2023-2027. Hoe gaat het met de leerlingen en leraren op de 327 scholen in het Amsterdamse funderend onderwijs? Lees hier het rapport.

Reactie OSVO op lancering Staat van het funderend onderwijs 2026

OSVO dankt de onderzoekers van Onderzoek & Statistiek van de Gemeente Amsterdam voor de Staat van het funderend onderwijs 2026, gepresenteerd aan de hand van de Onderwijsambities Amsterdam.

Lees meer

Statement schoolbesturen na actie Extinction Rebellion

Vanochtend werden enkele middelbare scholen in Amsterdam verrast door kettingen om de deuren en hekken van hun scholen, sloten waren dichtgelijmd. Het bleek om een actie van Extinction Rebellion te gaan, die willen dat scholen meer aandacht besteden aan duurzaamheid.

Als gezamenlijke scholen voor voortgezet onderwijs in Amsterdam begrijpen we de zorgen heel goed; het gaat met het klimaat en het milieu voor mens en dier helemaal de verkeerde kant op.

Lees meer

Formulier hardheidsclausule schooljaar 2026-2027

Ouders/wettelijke verzorgers kunnen een beroep doen op de hardheidsclausule wanneer zij van mening zijn dat voor hun kind een plaatsing op één specifieke VO-school noodzakelijk is. Dit kan op grond van (een combinatie van) individuele persoonlijke kenmerken of een gezondheids- en/of thuissituatie die een specifiek aanbod noodzakelijk maakt.

Een beroep doen op de hardheidsclausule is niet mogelijk uitsluitend op grond van de noodzaak tot plaatsing op een bepaald onderwijsconcept (de manier waarop er wordt lesgegeven op een school, zoals klassikaal of via een (min of meer) individueel leerplan of bijvoorbeeld Montessori-, Dalton-, Agora onderwijs).

Lees meer

Naar het vso? Reserveer ook een plek op een reguliere school

Gaat uw kind na de zomervakantie naar klas 1 van het voortgezet speciaal onderwijs (vso)? Dan kunt u nu ook een plek reserveren op een reguliere middelbare school. Dat maakt een overstap later makkelijker, als uw kind er klaar voor is.

Zo werkt het:
* Stap 1: Kies samen met uw kind vijf reguliere middelbare scholen die jullie het meest geschikt vinden.

Lees meer

Kernprocedure 2026-2027

In de Kernprocedure staan de afspraken van schoolbesturen en de gemeente Amsterdam over de overstap van het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs. Hieronder is de Kernprocedure te vinden voor het schooljaar 2026-2027, inclusief de bijlagen.

KERNPROCEDURE PO-VO 2026-2027

Bijlage 1 Tijdpad Kernprocedure PO-VO 2025-2026

Bijlage 2 Procesomschrijving Centrale Loting en Matching OSVO

Bijlage 3 Breed Bestuurlijk Overleg Stedelijke Toetsstandaard 2025-2026

Bijlage 4 Handboek Toelaatbaarheid praktijkonderwijs 2026

Bijlage 5 Beslisboom OCW voor leerlingdeelname aan doorstroomtoets

Bijlage 6 Toelichting ondersteuningsbehoefte Oki-doc

Bijlage 7 Regeling voor vragen opmerkingen en klachten over de kernprocedure

Bijlage 8 Reglement inzake bezwaren en toetsingscommissie 2026

Formulier-bezwaarprocedure-plaatsingsaanbod-OSVO-2026-2027

Lees meer

Jaarplan 2026

Het overlegplatform van de schoolbesturen voor voortgezet onderwijs (OSVO) is de vereniging van besturen van scholen voor Voortgezet (Speciaal) Onderwijs in Amsterdam. De vereniging heeft 23 leden. Naast de verantwoordelijkheid van elk schoolbestuur om de eigen school/scholen in stand te houden, hebben zij binnen de vereniging de verantwoordelijkheid voor gezamenlijke beleidsvorming en -uitvoering. Dit doen zij op de drie thema’s van de kernagenda, te weten:

  • Vraag & Aanbod​ (V&A)
  • Loting & Matching ​(L&M)
  • Onderwijsregio

Aan deze drie thema’s wordt gewerkt vanuit een overkoepelende maatschappelijke opdracht die de schoolbesturen met elkaar hebben vastgesteld.

Lees meer